在日益激烈的媒体竞争中，广播面临着越来越大的挑战，电视现场直播进程的加快，网络、手机电视等新媒体的异军突起，都以其强大的视觉感染力吸引受众的注意力，同时也不可避免地冲击着“只闻其声”的传统广播媒体。因此，广播记者在采制新闻专题时，需要有画面意识，将广播新闻“视觉化”，提高广播新闻专题的可听性。

    有人说，广播是幻想者的乐园。这说明了声音能够赋予听众以想象的空间。广播新闻记者可以尽量捕捉一些故事细节和吸引人的故事片段，通过现场音效、受访者的谈话和主持人旁白，有机地组合起来，让听众自然而然地在脑海中形成画面。我们可把它称之为“声景”。赵英敏在《广播记者要有画面意识》一文指出，所谓“声景”，就是广播记者通过声音的展现来唤起听众内心中已经存在的声源形象，构建起的头脑中一个个不同的“景”。

    如何构建广播专题的画面感?笔者认为，这种画面意识应该贯穿在新闻采集、编辑整理和最终播出等各个环节。

    新闻采集：学会观察  善于捕捉

    作为广播记者，要让自己的报道具有画面感，首先要学会观察。在采访的过程中，要多方位地观察，眼观六路, 耳听八方。从全景式的收录到细节的捕捉，从现场的氛围到记者身处其中的主观感受，从听到的议论到主动询问的内容，这些都是构建广播专题“声景” 所需要的素材。例如笔者曾采写过一篇广播专题《中国功夫的海外传扬者》。报道中有一段描述禅武中心的文字：“只见禅武中心训练基地的山门两侧，几十幅少林罗汉拳招式图用赭黄色勾勒在砖红色的墙体上，再配上灰青色的瓦檐，显示着典型的中国元素。绿树掩映的山坡上，习武区域内‘十八般武艺’所用的训练器械齐全，梅花桩、铁砂掌等训练项目应有尽有。而在‘禅学’区域，青石茶几旁或品味禅茶，或坐而论道，或习练书法，可让人在静默中体会“禅拳合一”的习武最高境界。”

    简短的文字，细节的展现，如同镜头扫过，在听众的脑海中迅速地形成一幅生动的画面。这样全景式的描述使原本平面和线性的声音符号立体化、视觉化，让听众得到的声音信息既是可听的，又是可感知、可留下画面的，让听众通过听广播新闻也能有身临其境的视觉感受。

    整理采写：客观呈现  引发想象和联想

    在获取了大量的新闻信息之后，如何将其形象、生动地展现给听众？广播记者需要对自己头脑中已形成的各种画面进行编辑整理。与电视记者对着电脑编辑画面不同，广播记者的编辑过程是在头脑中完成的，因此保持客观的态度至关重要。在对接收到的相关信息进行筛选时，一方面要思考如何逻辑性展现新闻信息，另一方面还要考虑各种素材的搭配，充分调动广播的各种表现手段。

    而具体到专题的采写，广播记者需要运用形象思维, 多描写细节。南朝( 梁) 文学理论批评家刘勰在其《文心雕龙》中写到, 写文章要能“瞻言而见貌”, 意思是说“看了描写的语言就像见到了事物的形貌”。而由于广播的线性传播特点，写作中不宜用生僻字句，一般可采用凝练的白描手法, 多用动词, 少用形容词，用简洁的文字表达尽可能丰富的内容。而在句式方面，可以多用短句式，长短句结合，增强报道的节奏感。

    编辑播出：巧用音响  多层次构建画面

    在经过了新闻采集、编辑整理后，到了播出阶段，这是将带有“画面感”的声音信息传递给受众的终端。广播新闻的特色和优势在于充分使用各种音响，通过音响表达人们的各种情感和气氛，使人“听其声如见其人，听其声如临其境”。

    每个新闻事件都会有特定的现场音响。因此，广播新闻记者在采录音响的过程中，就要确定这篇报道需要哪些现场音响，每段现场音响发挥什么样的作用，是背景衬托，还是细节展现？是印证采访录音，还是渲染现场气氛？同时，还要处理好现场音响与文字的关系：既要尽可能用足、用好典型音响，使其成为报道中的“亮点”，凡能用音响的，就力避文字的赘述又要尊重报道内容的需要，不要为了音响而出音响，防止弄巧成拙。广播记者在采制和选用音响时，一定要清晰，独特、层次分明。不同的音响之间要有时间上的连续性和空间上的距离感，只有这样，听众在脑海中才能清晰而连续地形成“场面”。

    构建广播专题的画面感，要求广播新闻记者努力提高形象思维能力，精心捕捉信息量大、意蕴深刻的细节画面，充分发挥广播新闻音响的形象性，提高广播新闻的可听性，从而达到优化广播传播效果的目的。

    （作者单位：广东电台）

作者：欧  漫